□ 연구목표
▶ 도시지역 내 승마체험모델을 구축하여 잠재적 승마수요인구를 유입
▶ 도시지역 내 승마체험에 대한 진입 장벽 해소 및 접근성 강화
□ 연구내용
▶ 도시 내 유휴 공간 검토 및 인프라 조사, 법ㆍ제도적 검토
▶ 지자체 관계자 인식 조사 (1, 2차 설문조사 및 인터뷰)
▶ 유사 사례 분석 (국내 유사 사례, 해외 사례 등) 및 제약 및 장애요인을 도출
▶ 도시형 승마체험 사업 방향 제시 및 시설 계획
▶ 수요추정, 시설비용 추정, 경제성 검토, 운영ㆍ관리 방안, 지역 연계 방안
▶ 법ㆍ제도적 개선방안 및 지원방안 등 실현 가능성 있는 방안을 도출함
□ 연구방법
▶ 지자체 관계자 인식 조사는 방문 조사 및 담당자 면담을 통해 이루어짐
▶ 국내 및 해외 사례는 웹 검색 및 문헌 자료 분석, 내부 자료 등을 활용함
▶ 수요추정은‘공공체육시설 균형배치 중장기계획(문화체육관광부, 2014)’의 Process 와 국민생활체육 실태조사(문화체육관광부),‘말산업 실태조사(각년도, 통계청)’ 등을 활용하였으며 시설비용 추정, 경제성 검토는 ‘예비타당성조사 일반지침 수정보완 연구(제5판)’(한국개발원, 2008)의 산출방안을 활용
□ 연구결과 : 도시지역 친화적 승마체험 시설 모델 구축 및 실제 적용 사례 제시
▶ 도시지역 승마체험 시설 모델 구축 및 운영 프로그램 도출
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모델 유형 |
프로그램 명칭 |
프로그램 내용 |
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모델 A |
공원이동형 |
A-1. 재활 승마 |
장애어린이를 위한 재활 승마 |
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A-2. 치유 승마 |
노인, 다문화가정을 위한 치유 승마 |
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A-3. 포니 승마 |
3세~13세 아동·유소년, 가족을 위한 힐링 승마 |
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A-4. 성인 힐링 승마 |
지역민을 위한 힐링 승마 |
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모델 B |
지역이동형
(버스킹버스) |
B-1. 포니 승마 |
3세~7세 저소득층 아동·유소년을 위한 포니 승마 |
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모델 C |
학교이동형 |
C-1. 방과 후 체육 승마 |
방과 후 체육 활동을 위한 유소년 승마 |
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C-1. 주말 유소년 체험 승마 |
주말 학생들을 위한 승마 체험(혁신교육자치구) |
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C-2. 대학생 힐링 승마 |
대학생들을 위한 힐링 승마(대학교) |
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모델 D |
학교고정형
(학교부대시설) |
D-1. 교육 승마 |
체육 교과 활동을 위한 승마(초·중·고) |
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D-2. 교양 승마 |
대학 교양체육 활동을 위한 승마(대학교) |
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D-3. VR 승마교실 |
교실 내 가상 승마+스포츠 체험(초·중·고 교실) |
□ 연구활용
▶ 실제 사례 적용 : 보고서 참고
등록일 : 2018-03-29
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